Temel Problem Çözme Teknikleri Eğitimi
Bir kuruluşun ana hedeflerinden birisi de ekip bazlı problem çözme yeteneğini geliştirmek olmalıdır. Bu hedefe, problemlerin gizlenmediği, sistematik yaklaşımların benimsendiği ve çalışanların eğitildiği ve teşvik edildiği ortamlarda ulaşılabilir. Ekip çalışmaları ile problemleri çözmek, belli yaklaşımların ve tekniklerin kullanılması ile mümkündür. Ancak, farklı sektörlerde ve farklı bölgelerde çok sayıda problem çözme yaklaşımı ve tekniği kullanılmaktadır. Bu eğitimin, katılımcılara; her sektörde ve her ortamda kullanılabilecek Temel Problem Çözme Tekniklerini öğretmeyi ve ekipler halinde iyileştirme yapabilme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar.
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
TPM (Toplam Verimli Bakım) Eğitimi
Bakım faaliyetleri, üretim için vazgeçilmez faaliyetlerdendir. Yalın Üretim prensiplerinde zorunlu, ancak azaltılabilir faaliyetler olarak tanımlanan bakımlar olabildiğince hızlı ve etkin yapılmalıdır. Yalın Üretim’in temel taşlarından birisi olan Toplam Verimli Bakım (TPM) ile operatörlerin bakımlarda etkin rol alması sağlanarak ürün kalitesi ve makina verimlilikleri arttırılmakta, arızalar azaltılmakta, yedek parça maliyetleri düşürülmekte ve çalışan-makina-ekipman performansı maksimum seviyeye çıkartılmaktadır. Bu eğitimin, üretim ve bakım faaliyetlerinin etkin ve verimli bir şekilde yönetilmesi için katılımcıları, Toplam Verimli Bakım (TPM) metodolojisi ve uygulamaları hakkında bilgilendirmeyi amaçlar.
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
PPAP (üretim parçası kabul süreci) Eğitimi
PPAP, Otomotiv tedarikçilerinde yeni ürün devreye alma çalışmaları sonucu ortaya çıkan, üretimi yapan kuruluş tarafından müşteriye sunulan ürünün üretilmesine ait tüm tasarım ve proses bilgilerinin yer aldığı ürün dokümantasyonudur. Bu eğitimin amacı, PPAP ile ilgili kavramları ve teknikleri öğretmek ve kendi kuruluşlarında PPAP sistemini kurmaları ve uygulamaları için yetkinlik kazandırmak.
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar, yeşil kuşak, kara kuşak adayları ve veri değerlendirmesi yapacak kişiler.
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
APQP (ileri ürün kalite planlaması) Eğitimi
APQP, Otomotiv tedarik zinciri içerisinde; ürün konseptinden sonra, prototip, ön seri ve seri üretime kadar yeni ürünün devreye alınması aşamalarını gösterir. Bu eğitimin amacı, APQP ile ilgili kavramları ve teknikleri öğretmek ve kendi kuruluşlarında APQP sistemini kurmaları ve uygulamaları için yetkinlik kazandırmak.
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar, yeşil kuşak, kara kuşak adayları ve veri değerlendirmesi yapacak kişiler.
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
MSA (Ölçüm Sistemleri Analizi) Eğitimi
Ölçmek, ölçülen veriyi bilgiye dönüştürmek ve karar verirken bu bilgiyi kullanmak etkili yönetimin temelidir. İşte bu noktada ölçüm sonuçlarının güvenilirliği büyük önem kazanmaktadır. Kuruluşlar ölçüm sonuçlarının güvenilirliğini artırmak için Ölçüm Sistemleri Analizi MSA tekniğinden yararlanmalıdır. Bu eğitimin amacı, Ölçüm Sistemleri Analizi (MSA) ile ilgili kavramları ve teknikleri öğretmek ve kendi kuruluşlarında Ölçüm Sistemleri Analizi (MSA) sistemini kurmaları ve uygulamaları için yetkinlik kazandırmak.
Eğitimde, Ölçüm Sistemleri Analizi MSA tekniklerini açıklarken dokümantasyondan çok uygulamaya ve performansa önem veren bir yapı oluşturmak, genel yönetim sistem prensiplerini desteklemek ve yönetim sistemlerinin entegrasyonunu kolaylaştırmak, süreç yaklaşımını açıklayarak, katılımcıların uygulamayı başlatma ve iyileştirme çalışmalarına başlayabilmesi için gereken tüm donanım sağlanacaktır.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar, yeşil kuşak, kara kuşak adayları ve veri değerlendirmesi yapacak kişiler.
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
SPC (İstatistiksel Proses Kontrol) Eğitimi
Üretim prosesinden elde edilen değerlerin, verilen spek limitlerinin içinde olması üretim prosesinin kontrol altında olduğu anlamını taşımaz. Prosesin kontrol altında olduğundan emin olmak için prosesin istatistiksel olarak analiz edilmesi gerekir. İstatistiksel olarak kontrol altında olmayan proseslerde hatalı ürün oranı kabul edilebilir seviyenin üstündedir. Prosesten çıkan hatalı ürün oranını kabul edilebilir seviyenin altına çekmek için SPC (İPK) uygulamaları yapılmalıdır. Bu eğitimin amacı, SPC ile ilgili kavramları ve teknikleri öğretmek ve kendi kuruluşlarında SPC sistemini kurmaları ve uygulamaları için yetkinlik kazandırmak.
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar ve veri değerlendirmesi yapacak kişiler.
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
IATF 16949:2016 Otomotiv Kalite Yönetim Sistemi iç denetçi Eğitimi
İç denetimlerin gerçekleştirilmesi, IATF 16949 standardı gerekliliklerindendir. Denetlenecek faaliyetin önemi ve önceki denetim sonuçları dikkate alınarak program yapılması ve denetim sonucu elde edilen bulgular ile düzeltici faaliyetlerin gerçekleştirilmesi beklenmektedir. İç denetim yapan personelin iş süreçleri konusunda bilgili, tecrübeli ve yetkin olmasının sistemin sürekli gelişimi ve kurumlara fayda sağlaması açısından önemi vardır. Bu eğitimin hedefi IATF 16949 Otomotiv Kalite Yönetim Sistemi Standart şartlarının yerine getirilmesi ve iç denetçilerin yetiştirilmesidir.
Eğitimde, IATF 16949 Kalite Yönetim Sistemi standart şartlarını açıklarken dokümantasyondan çok uygulamaya ve performansa önem veren bir yapı oluşturmak, genel yönetim sistem prensiplerini desteklemek ve yönetim sistemlerinin entegrasyonunu kolaylaştırmak, süreç yaklaşımını açıklayarak, katılımcıların uygulamayı başlatma ve iyileştirme çalışmalarına başlayabilmesi için gereken tüm donanım sağlanacaktır.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar ve firmalarında IATF 16949 standardına göre sistem kuracak veya uygulayacak kişiler ve denetim yapacak kişiler
3 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
IATF 16949:2016 Otomotiv Kalite Yönetim Sistemi Eğitimi
ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi Standardı ile uyumlu ve “Otomotiv Sektörü” ne özgü ekleri içeren IATF 16949:2016 Kalite Yönetim Sistemi Standardına uygun bir “Kalite Yönetim Sistemi’nin oluşturulması ve uygulanması için yöntemlerin belirlenmesidir. Bu eğitimin hedefi IATF 16949:2016 Otomotivde Kalite Yönetim Sistemi Standart şartlarının anlaşılmasıdır
Eğitimde, IATF 16949 Kalite Yönetim Sistemi standart şartlarını açıklarken dokümantasyondan çok uygulamaya ve performansa önem veren bir yapı oluşturmak, genel yönetim sistem prensiplerini desteklemek ve yönetim sistemlerinin entegrasyonunu kolaylaştırmak, süreç yaklaşımını açıklayarak, katılımcıların uygulamayı başlatma ve iyileştirme çalışmalarına başlayabilmesi için gereken tüm donanım sağlanacaktır.
Kuruluşlarında Üst ve orta kademe yöneticiler, mühendisler, uzmanlar ve firmalarında IATF 16949 standardına göre sistem kuracak veya uygulayacak kişiler.
2 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
ZAMAN YÖNETİMİ Eğitimi
Eğitimin amacı, katılımcıların var olan zamanı en uygun şekilde kullanmalarını sağlamak. Gerek özel hayatta gerek de iş yaşamında zaman yönetimi konusunda işlevsellik kazandırmak. Zaman Yönetimi ilgili teknikleri öğrenmek.
Bu eğitimde katılımcıların kazanımları yaşam kalitesinde artış, iş performansında yükselme, günlük yaşam becerilerinde gelişme, ruhsal-fiziksel ve bedensel sağlıkta iyileşme olacaktır.
1. Zaman nedir?
2. Zamanın uygun kullanımı
3. Objektif ve sübjektif zaman
4. Harcanan Zaman
5. Zaman ve Öncelikler
6. 1 Saat Daha
7. Zaman Tuzakları
8. Zamanı Yönetme Teknikleri
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir.
Zamanı kontrol altında tutmak, iş yerinde performansını, yaşam kalitesini arttırmak ve ilişkilerini daha iyi yönetmek isteyen herkes.
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’
UYGUN SÜRÜCÜ DAVRANIŞLARI Eğitimi
Eğitimin amacı, katılımcıların trafikte uygun sürücü davranışları göstermelerine yardımcı olmak, kişilik özellikleri ve psikolojik süreçlerin uygun sürücü davranışlarına etkileri hakkında bilgilenmelerini sağlamak, güvenli trafik ortamına katkı vermelerini sağlamak.
Bu eğitimde katılımcıların kazanımları sürücülük becerilerine uygun sürücü davranışı sergilemek, güvenli trafik ortamına katkı sağlamak, kendi kişilik özellikleri ve psikolojik süreçlerinin sürücü davranışlarına etkileri konusunda farkındalık sağlamak olacaktır.
1. Sürücü Davranışlarımızı Test edelim Anket uygulaması
2. Duygular – Tutumlar – Davranışlar
3. Uygun Sürücü Davranışı Nedir?
4. Kişilik Tipleri ve Sürücü Davranışlarına Etkileri
5. Sürücü Davranışlarını Belirleyen Psikolojik Süreçler
6. Sürücü becerilerinin uygun sürücü davranışları ile ilişkisi
7. Uygun Sürücü davranışını olumsuz etkileyen faktörler
8. Rol-Play ve örnek olay uygulama
Eğitimde, kazandırılmak ve/veya pekiştirilmek istenen becerilere ilişkin davranış değişikliği alanlarının anlaşılması ve mevcut bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tasarlanmış testler, becerilerin gerçek yaşama aktarılmasını kolaylaştıracak uygulamalar ile katılımcılar desteklenmektedir. Eğitimlerimiz Uzman Psikolog tarafından gerçekleştirilmektedir.
Sürücü ehliyeti olan çalışanlar
1 Gün
‘Lütfen ofisimizle iletişime geçiniz’